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Se busca fortalecer sus habilidades de liderazgo, del idioma español y estrechar lazos de colaboración
Mérida, Yucatán.- Un total de 44 estudiantes de primer semestre de Ingeniería provenientes de la Universidad de Texas A & M (TAMU) en E.U. y 44 alumnos del Campus de Ciencias Exactas e Ingeniería de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), participaron en el Programa “Formación Práctica de Ingeniería”, realizando actividades académicas y culturales con el objetivo de fortalecer su formación, así como interactuar en diferentes contextos y culturas.
Comprometidos y con la promesa de mantener la excelencia académica fuera de su país, estos jóvenes realizaron diferentes actividades, entre ellas la visita al Rancho Hobonil de la UADY ubicado al sur del estado, en el cual interactuaron con el grupo de voluntariado de astronomía; asimismo, visitaron la comunidad de Tixmehuac, donde los estudiantes conocieron las problemáticas que carece esa comunidad como la vivienda, salud, cultivos agrícolas, energía, procesamiento de alimentos, entre otros.
Carlos Estrada Pinto, director general de desarrollo académico de la UADY detalló que es un programa que forma parte de la Iniciativa Yucatán que promueve la Secretaría de Innovación, Investigación y Educación Superior del Gobierno del Estado y que tiene como objetivo fortalecer en los estudiantes sus habilidades de liderazgo, del idioma español y de comunicación. “También tienen la oportunidad de conocer la historia y costumbres de este estado”, añadió.
Señaló que, durante una semana estudiantes tanto de la Universidad de Texas como de la UADY, así académicos formaron equipos multidisciplinarios para plantear soluciones a las problemáticas de la comunidad de Tixmehuac.
En ese sentido, Estrada Pinto enfatizó que la Universidad busca formar líderes, ciudadanos locales y globales que reconozcan sus raíces, que conozcan e interactúen con otras culturas y las respeten.
Por otra parte, exhortó a los jóvenes universitarios aprovechar esta oportunidad, producto del esfuerzo que realiza esta Casa de Estudios, “es un proyecto que busca la internacionalización de las funciones universitarias como es la formación integral en contextos internacionales de nuestros estudiantes”, precisó.
Recordó que uno de los ejes del Modelo Educativo para la Formación Integral (MEFI) es la internacionalización, así como la educación centrada en competencias, “al realizar los jóvenes una estancia en otro contexto y cultura adquieren una nueva forma de ver su entorno”, agregó.
“Seguiremos gestionando recursos para que cada vez sea mayor el número de estudiantes que participen en los programas de movilidad”, añadió.
En entrevista los jóvenes coincidieron que esta experiencia es una oportunidad para superarse como estudiantes y como personas, ya que el esfuerzo, la dedicación y la disciplina siempre van a ser recompensados.
También dijeron que este viaje les dio la oportunidad de convivir con otros jóvenes, conocer otras culturas y que impactará de manera positiva en su formación académica.
En las actividades participaron el Dr. Jorge Carlos Guillermo Herrera, Lic. Gabriela Quintal Avilés, y los doctores Marcela Zamudio Maya, Luis Fernández Baqueiro y Ramón Peniche Mena, en representación de la UADY y por parte de la Secretaría de Innovación, Investigación y Educación Superior, el Dr. Alejandro Ramírez y la Lic. Alicia Navarrete. Asimismo los doctores Noemí Mendoza e Ian Horbaczewski, por parte de la Universidad de Texas A&M.
